Конспект урока по русскому языку 5 класс. Общение устное и письменное. Конспекты Уроков Русского Языка В 5 Классе По Учебнику Ладыженской' title='Конспекты Уроков Русского Языка В 5 Классе По Учебнику Ладыженской' />Помогу учителям 59 классов в подготовке к урокам в частности. В помощь учителю русского языка и литературы УМК Т. А. Ладыженской и В. Я. Задачи           1 образовательная познакомить учащихся с учебником показать значение языка как важнейшего средства общения рассказать о видах общения 2 развивающая развивать мышление детей, учить анализировать, сравнивать, обобщать 3 воспитательная прививать интерес к русскому языку, расширять словарный запас и кругозор учащихся. Оборудование Учебник, компьютер, мультимедиапроектор, экран, раздаточный материал. Ход урока. 1. Вступительное слово учителя. Эзоп пошел на базар и купил На следующий день Ксанф вновь пригласил своих друзей. На этот раз он приказал Эзопу    Купи на рынке самое худшее, что только можно придуматьВедь он то и начинает ссоры, сеет обман, зависть, оскорбления, приводит к дракам и войнам, гибели людей. Вот и сейчас, Ксанф, ты ругаешь меня с помощью языка. Возьмите его в руки. Наш учебник русского языка составили учителя Таиса Алексеевна Ладыженская, Михаил Трофимович Баранов и Лидия Александровна Тростенцова. Давайте познакомимся с ним поближе. А переплт, если вы не знаете, это обложка крышка из картона, в которую вклеиваются все книжные листы. М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. УЧЕБНИК Русский язык Учебник для 5 класса М. Т. Баранова, Т. А. Конспект урока русского языка в 5 классе с использованием ИКТ и. D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA-5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.-%D0%9B%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F.-%D0%A3%D0%BF%D1%80.-547.jpg' alt='Конспекты Уроков Русского Языка В 5 Классе По Учебнику Ладыженской' title='Конспекты Уроков Русского Языка В 5 Классе По Учебнику Ладыженской' />Переплт у нас зелного цвета. Вот он форзац. Это плотный двойной лист, который склеивает картонный переплт книги с другими страницами. Форзац защищает их от загрязнений. Здесь мы видим примеры тех правил, которые будем изучать с вами в течение всего года. На заднем форзаце уже другие примеры правил. Перелистните. Теперь мы видим титульный, то есть главный, лист. На его оборотной стороне найдите оранжевую рамочку. В этой рамочке есть условные обозначения значки и рисунки, а рядом с ними пояснения к ним. Посмотрите внимательно. Если вдруг мы где то в учебнике, рядом с упражнением, встретим, например, этого веслого мальчика, значит это интересное упражнение, упражнение игра. Что это будет значитьЖелательно пояснить детям все обозначения, так как при самостоятельно знакомстве со значками они могут понять не все слова. Так же поступить со звздочкой и цифрами над словами. На странице 2. Дальше вы увидите раздел Пиши правильно, там указаны слова, которые нужно запомнить, чтобы не ошибиться при их написании. А в разделе Произноси правильно нам показывают, как надо говорить без ошибок. Что такое толковый словарь Это словарь, в котором дается толкование слов. Вот услышали вы какое то незнакомое, непонятное слово загляните в этот словарь и прочитайте, что оно значит. Gba И Gla Площадь Это здесь. Они очень похожи друг на друга, но вс таки различны. А вот в алфавитном указателе темы расположены по алфавиту от А до Я. Мы поговорим и порассуждаем о языке. Работа с раздаточным материалом Приложение 1 Русский народ сложил немало пословиц и поговорок о языке. Попробуйте сложить пословицы из слов на карточках и объяснить их. Без русского языка не сколотишь и сапога. Язык до Киева доведет. От приветливых слов язык не отсохнет. Слово не воробей вылетит не поймаешь. Красную речь красно и слушать. Работа с учебником. Чтение учеником теоретического материала на стр. С помощью языка люди общаются друг с другом, они обмениваются какой то информацией, своими мыслями, впечатлениями, передают опыт следующим поколениям. Выполнение упражнения 1. Оно читается вслух двумя тремя учениками. Зачем человеку нужен язык Сказки, прибаутки, книги, песни передают мысли, чувства и настроения тех, кто их сочинял. Математические формулы, наука, техника, искусство и ремесло это тоже своего рода язык. Язык изучает наука лингвистика. Запомните,  лингвистика это наука о языке. Лингвистика говорит нам о том, что общение бывает двух видов устное и письменное. На каком из них показано устное общение, а на каком письменное Письмо это конечно же очень несовершенное, ведь прочесть рассказ в картинках можно по разному. Например, когда речь шла о руке, рисовали кисть руки, а воду изображали волнистой линией. Текст, составленный иероглифами, выглядит как серия рисунков. Это письмо можно назвать. Однако сколько же приходилось помнить иероглифов Следы такого письма в наше время сохранились в математике. Это знаки, и некоторые другие. Так, в конце II тысячелетия до н. От греков данный принцип письма проник в Европу. Давайте их прочитаем. В. Русский язык в умелых руках и в опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. И. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей сложных и простых, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. Паустовский К. Паустовский К. Язык это путь цивилизации и культуры. Поэтому то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. Подведение итогов. О каких самых важных функциях русского языка мы сегодня узнали Что вам больше всего понравилось Домашнее задание.